中国的教育历来都讲究整齐划一,不论是在教书育人上还是在教学课桌椅设备上都发挥得**,这一点在教室里更是表现得尤为**。
走进时下的大中小学教室,给人的**感觉就是“整齐”,所有的课桌椅无论其使用者高矮胖瘦一律维持在一个高度,于是我们经常听到不少孩子抱怨“不是我们没坐像,实在是这课桌椅坐起来太难受”。其实孩子们的这种抱怨声并不奇怪,中小学时期正是他们成长发育的时候,身体在天天发生变化,课桌椅的高度却一如从前。据有关调查显示:现在有近3成的中小学学生都出现了不同程度的弯腰驼背现象,严重阻碍了他们的健康成长。
事实上解决这一问题的方法很简单,只需将课桌椅改成升降式的就可以了。针对这一现象,武汉市腾亚科技有限公司专门研发了升降式可调系列课桌椅,这种课桌椅可以根据学生自身需要,适度调节课桌椅的高度,能有效预防因为课桌椅高度不适引发的弯腰驼背等不良问题,对青少年的健康成长有很大的帮助。
社会日趋人性化,教育更应人性化。目前,财政支出的教育经费每年都在递增,但课桌椅问题并没有得到明显的缓解,大部分学校还是在延续使用传统的课桌椅,青少年的健康成长关系到国家下一代的命运,不要让课桌椅问题耽搁了他们的成长。
为适应生活舒适化方向发展的趋势,本研究基于坐姿下静态舒适性的生理学机理,对学生坐姿和体压分布进行了较深入分析。总结出舒适坐姿对课桌椅座椅设计的两个要求:一要保持脊柱正常的生理弯曲;二要保证全身肌肉放松和血液正常循环。
提出了舒适课桌椅座椅的设计需保持人体在直立状态时其脊椎的S 形曲线。根据安人机学原理,这样可以较大程度上减少脊柱负重,不易疲劳。较后结合大学生生理实验数据,分析了学生座椅的结构形式,及适合人体特征舒适性的座椅结构几何参数,得出了学生座椅设计参数与人体身高的关系。对设计者在学生座椅设计时参数的确定具有一定的指导意义。